Z denarjem imamo opravka vsi, a to še ne pomeni, da znamo z njim tudi ravnati. Slovenci namreč ne sodimo med finančno najbolj pismene narode. Ob tem se je treba zato zamisliti, in to ne le zaradi nas samih, pač pa tudi, ker lahko svoje neznanje prenesemo na mlajše generacije in otroke.
»Res je, da po raziskavah nismo najbolj finančno pismeni, smo pa zato zelo varčni. Po stopnji varčevanja smo celo med prvimi petimi narodi v Evropi, kar je zagotovo dober znak,« pravi direktor družbe Elementum Peter Slapšak. Ob tem dodaja, da je zato še toliko bolj pomembno, da vemo, katera oblika varčevanja je najboljša za nas. Prav zato imamo možnost izbire med različnimi načini varčevanja.
»Stopnjo znanja o financah povečamo z učenjem in raziskovanjem, zato v podjetju Elementum že 15 let delamo na izobraževanju oz. finančnem opismenjevanju ljudi na področju plemenitih kovin: kako jih kupiti, kdaj prodati, kako je z davki … Govorimo pa tudi o drugih pomembnih temah, povezanih z denarjem, kot so obrestno obrestni račun, inflacija … In ko te teme bolje spoznamo, postanejo ne le uporabne za slehernega med nami, ampak tudi zanimive,« poudari sogovornik.
Kako pametno je denar razpršiti, nas seveda zanima vse …
»Tudi sam se imam za običajnega Slovenca, kar se tiče varčevanja. In načelno je tisto, kar je najbolj preprosto, tudi najboljše. V praksi je banka pravi naslov, ker jo poznamo vsi in najbolje vemo, kako operirati z njo. Seveda pa to velja predvsem za kratkoročna varčevanja. Za dolgoročno varčevanje in ustvarjanje rezerve – tudi zaradi razvrednotenja denarja – pa to ni najboljša izbira. Že v zgodovini se je za najboljše izkazalo varčevanje v zlatu in srebru. Povprečni letni donos zadnjih let je tu med 9 in 11 odstotkov. Je pa ob tem pomembno vedeti, za kaj varčujemo, kako varčujemo in s katerim ciljem.
Ključni podatki pri tem, kje je najbolje naložiti denar, so torej:
naši cilji, čas, ki ga bomo temu namenili, in stopnja tveganja, ki smo jo pripravljeni sprejeti. »Prav zato smo vse naše stranke, ki so se odločile varčevati v zlatu in srebru, o tem dobro poučili. Na stvari zato gledajo dolgoročno, s čimer so tudi dolgoročno odgovorni zase in posledično za svoje otroke. Različni so namreč cilji varčevanja ljudi. Tu ne gre le za stanovanja … Predvsem je njihov glavni namen, da s tem denarjem otroka varno pripeljejo v samostojnost. Finance namreč to pot precej olajšajo, če pa gre z roko v roki tudi vzgoja na način, da otroka o denarju izobražujemo, je kombinacija dobitna. Prednost plemenitih kovin ob tem je, da jih lahko primeš v roko, saj niso virtualne, zato so lažje predstavljive, bolj oprijemljive.«
Ima pa veliko ljudi še vedno napačno mnenje, da morajo imeti za varčevanje v plemenitih kovinah veliko denarja
To nikakor ne drži! »Lahko varčuješ od 25 evrov naprej. Denimo srebrnik lahko dobimo že za 30 evrov. Tovrstno varčevanje je zato dostopno oz. dosegljivo vsem. Seveda se pri tem lahko tudi opečemo, če neko kovino kupimo po previsoki ceni. Iz tega razloga v Elementumu strankam nudimo najboljše informacije o tem, kako varčevati.« O tej tematiki si lahko veliko preberete tudi na njihovi spletni strani https://elementum.si/akademija/. Svoje dolgoletno znanje si namreč želijo prenesti naprej. »Edino tako bomo lahko skupaj rasli in naredili nekaj dobrega,« je prepričan direktor.
Pogosto vprašanje staršev je tudi, ali varčevanje v plemenitih kovinah vpliva na otroške dodatke, dohodnino ali doklade v vrtcu … »Načelno tovrstno varčevanje ni finančni produkt, zato ni davka na kapitalski dobiček. Pri obračunu mesečnega nadomestila za vrtec ali pri štipendijah se tako to ne zazna, vendar je treba kljub temu uradno varčevanje dodatno prijaviti,« pojasnjuje Slapšak.
Vzgoja otrok in osebne finance sta tako področji, ki ju moramo povezovati, in denar ne sme biti tabu tema
»Običajno pa je žal tako, da tisti, ki nima, kot tisti, ki ima, o tem noče prav veliko govoriti. A s tem si naredimo zgolj medvedjo uslugo.« Pomemben pa je tudi način, kako stvari pojasnimo otrokom. »Meni je nazadnje sin dejal, da denar raste na drevesu, ker je narejen iz celuloze. Ravno zaradi drugačnega dojemanja otrok, za razliko od nas, odraslih, smo se povezali z Markom Juhantom, ki nam na pedagoški način glede na stopnjo otrokovega razvoja pojasni, kako otroke učiti o denarju. Skupaj smo izdali tudi knjigo ‘Dva Gorenjca o šparanju’, v kateri s svojimi pedagoškimi pristopi pojasni in svetuje staršem, na drugi strani pa Pavel Rihtaršič pove, kako upravljati s premoženjem. Prav zato knjigo toplo priporočamo vsem. Bodite radovedni in se izobražujte, ne le o zdravem načinu življenja, modi in podobnem, ampak tudi o financah,« svetuje sogovornik.
Ob tem je za konec pomembno omeniti tudi OTROŠKI ZAKLAD. Gre za najpreprostejšo obliko varčevanja za otroke v plemenitih kovinah, pri čemer imate premoženje vedno likvidno. »To pomeni, da ga lahko kadarkoli odprodate, z njim upravljate sami, niste vezani na časovnico, zneske lahko sami nakazujete ali kupujete prek trajnika. Tako lahko tudi denimo babica ali boter namesto igrač otroku izrazijo naklonjenost tako, da vlagajo v tovrstno varčevanje, pri katerem se bo premoženje plemenitilo. S tem bodo pomagali bodisi staršem, ko bodo potrebovali sredstva za otroka, ali bodo znesek otroci pozneje lahko porabili kar sami.«
Odprtje Hiše plemenitih kovin v kreativnem otroškem mestu Minicity
V kreativnem otroškem mestu Minicity Ljubljana, kjer vsak otrok postane to, kar si želi, se je odprla nova igralna enota za otroke. V Hiši plemenitih kovin tako pod vodstvom animatorja spoznajo zgodovino zlata in srebra, proces njunega nastanka in pridobivanja. Izvedo, kako in kje se pridobivata in še marsikaj zanimivega. Podučijo se o uporabi in vrednosti plemenitih kovin. »Verjamemo, da investicija v znanje prinaša največ. Te investicije nam nihče ne more vzeti. Marsikomu se je že zgodilo, da bi popolnoma drugače ravnal, če bi o nečem vedel prej. Ravno zato pri podjetju Elementum že od leta 2006, ko smo začeli z možnostjo investicij v zlato in srebro, praktično izobražujemo. Znanje pa bomo posredovali v Hiši plemenitih kovin tudi najmlajšim. V sodelovanju z Minicityjem in specialnim pedagogom Markom Juhantom jim ga bomo posredovali še na bolj uspešen, pedagoški, zanimiv način.«
